Եվրոպական Տարածաշրջանային Ակադեմիայի Ուսումնական Գործընթացի Զարգացումը

Եռաստիճան համակարգի ներդրման նպատակները`

• աշխատաշուկայի և գիտության զարգացման կարիքներին համապատասխան        բարձր որակավորմամբ մասնագետների պատրաստման համակարգի ձևավորում,
• բարձրագույն կրթության համադրելիության ապահովում Եվրոպական   բարձրագույն  կրթության տարածքին / ԵԲԿՏ/,
• բարձրագույն կրթության որակավորումների համադրելիություն և համընթեռնելիություն ԵԲԿՏ հետ,
• բարձրագույն կրթության աստիճանների համադրելիություն ԵԲԿՏ հետ,
• կրթության յուրաքանչյուր աստիճանի համապատասխանություն աշխատաշուկայի պահանջներին:

Խնդիրները

• բարձրագույն մասնագիտական կրթության եռաստիճան համակարգի վերջնական ներդրում.
• առաջին աստիճանի (բակալավրիատ) համապատասխանեցում աշխատուժի շուկայում բարձրագույն մասնագիտական կրթության որակավորում պահանջող մակարդակին,
• երկրորդ աստիճանում (մագիստրատուրա) առաջին աստիճանի հիմքի վրա բարձր որակավորմամբ մասնագետների պատրաստման ապահովում,
• Եվրոպայում գործող կրթական 3-րդ աստիճանին համապատասխան` հետբուհական գիտակրթական ծրագրին (3-րդ աստիճան` ասպիրանտուրա) վերակազմակերպում,
• կրթական աստիճաններում կրեդիտների կուտակման և փոխանցման ընդհանուր եվրոպական համակարգի ներդրում,
• հիմնադրել ԵԿՏԱ-ի մասնաճյուղեր ՀՀ տարբեր մարզերում, մասնավորապես` Գյումրի, Վանաձոր, Գավառ, Իջևան և Կապան քաղաքներում,
• ըստ կրթական աստիճանների որակի գնահատման համակարգի ներդրում:

Ակադեմիայում կրեդիտային համակարգին անցնելու ծրագիրը

Բոլոնիայի_գործընթաց_ԵՏԱ.pdf